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湖南信息职业技术学院2023年单招考试文化素质测试考试大纲

导读:根据《湖南省教育厅关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通[2022]54号)文件精神,本考试用于测试报考我院的中职类考生和往届普通高中考生及同等学力考生(简称为B类考生),主要考查《中

根据《湖南省教育厅关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通[2022]54号)文件精神,本考试用于测试报考我院的中职类考生和往届普通高中考生及同等学力考生(简称为B类考生),主要考查《中等职业学校公共基础课课程标准》及高中教育阶段语文、数学、英语等基础科目知识,采用闭卷机试考试形式,考试时间60分钟。

包含:

1、《湖南信息职业技术学院2023年单独招生考试大纲》(语文)

2、《湖南信息职业技术学院2023年单独招生考试大纲》(数学)

3、《湖南信息职业技术学院2023年单独招生考试大纲》(英语)

湖南信息职业技术学院2023年单独招生考试大纲:语文

本考试大纲以教育部《中等职业学校语文教学大纲》为依据。以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本科目教材为主要参考教材。

本考试大纳主要测试报考我院中职类考生和往届普通高中考生及同等学力考生的语文基础知识和语文实际应用能力。测试的知识点将涵盖语文科目中的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用等方面。内容包括选择、判断和阅读理解等题型。

一、考试形式

本考试为闭卷考试,采取机试(无纸化考试)的形式。

二、考试时量

本考试为文化素质测试的一部分。与英语、数学一起合计考试时间为60分钟。

三、试卷内容、题型、题量及分值

本考试满分100分,内容、题型、题量及分值分布见下表。

四、考试范围和要求

(一)语言文字运用

正确、熟练、有效地运用语言文字。

1.识记

(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。

(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。

2.表达应用

(1)正确使用标点符号。

(2)正确使用词语(包括成语、熟语等)。

(3)正确运用常用的修辞方法。

常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

(4)正确表达,语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(二)文化常识

(1)识记生肖、节气、称谓、传统节日及其风俗习惯等文化常识。

(2)识记重要作家、代表作以及国别和时代。

(3)识记常见文学体裁(散文、诗歌、小说、戏剧)常识及常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)常识。

(三)阅读与鉴赏

1.能阅读并理解基本的古代及现当代文学作品。

(1)理解文中重要词语的含义。

(2)理解并解释文中重要句子。

(3)归纳内容要点,概括中心意思。

(4)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

(5)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

2.识记基本篇目(30篇)

(1)高鼎《村居》

(2)杜牧《江南绝句》

(3)文天祥《过零丁洋》

(4)苏轼《记承天寺夜游》

(5)王维《使至塞上》

(6)杜甫《望岳》

(7)苏轼《饮湖上初晴后雨》(其二)

(8)王安石的《元日》

(9)李白《夜宿山寺》

(10)陆游《读书》

(11)刘禹锡《望洞庭》

(12)王维《相思》

(13)杜牧《赠别二首》

(14)李白《清平调(其一)》

(15)苏轼《水调歌头》

(16)毛泽东《沁园春·长沙》

(17)于谦《石灰吟》

(18)李商隐《无题》

(19)岑参《白雪歌送武判官归京》

(20)屈原《离骚》

(21)苏轼《减字木兰花·立春》

(22)王维《九月九日忆山东兄弟》

(23)施耐庵《水浒传·鲁提辖拳打镇关西》

(24)吴承恩《西游记》

(25)范仲淹《岳阳楼记》

(26)陶渊明《桃花源记》

(27)欧阳修《醉梦亭记》

(28)朱自清《荷塘月色》

(29)杨绛《老王》

(30)史铁生《我与地坛》

湖南信息职业技术学院2023年单独招生考试大纲:数学

本考试大纳主要测试报考我院的中职类考生和往届普通高中考生及同等学力考生的数学基础知识、基本方法以及运用数学知识解决实际问题的能力。依据教育部颁布的《中等职业学校数学课程标准》和高中阶段数学知识内容,确定我院单独招生考试数学学科的考试内容。

本考试主要考察学生的数学运算、直观想象、抽象概括、逻辑推理以及应用数学知识解决实际问题的能力。

一、考试形式

本考试为闭卷考试,采取机试(无纸化考试)的形式。

二、考试时量

本考试为文化基础考试的一部分。与语文、英语一起合计考试时间为60分钟。

三、试卷内容、题型、题量及分值

本考试满分100分,题型、形式、题量及分值分布见下表。

四、考试范围和要求

(一)数与代数式

1.考试内容:有理数、实数、整式、分式、根式。

2.考试要求:

(1)了解有理数、实数、同类项、分式及平方根的定义。

(2)掌握有理数、实数的数轴表示以及它们的相关运算。

(3)掌握整式的四则运算法则、因式分解、平方差及完全平方公式;掌握分式的四则运算法则、通分与约分。

(4)掌握根式的化简求值及其大小的比较。

(二)方程与方程组

1.考试内容:一元一次方程、二元一次方程组及其解法,一元二次方程及其解法、一元二次方程根的判别式及韦达定理,简单分式方程及其解法。

2.考试要求:

(1)了解一元一次方程、简单二元一次方程组、一元二次方程及分式方程的概念。

(2)掌握一元一次方程、简单二元一次方程组的解法。

(3)掌握一元二次方程的因式分解法、公式法及配方法;根的判别式、韦达定理。

(4)能根据实际问题列出方程(组)并求解。

(三)集合

1.考试内容:集合、子集、补集、交集、属于、包含、相等、充分、必要条件。

2.考试要求:

(1)了解元素与集合之间的关系。

(2)掌握集合与集合之间的关系(子集、真子集、相等关系)。

(3)掌握集合的运算(交集、并集、补集)。

(4)了解充分条件与必要条件。

(四)不等式与不等式组

1.考试内容:不等式的基本性质、一元一次不等式(组)的解法、一元二次不等式的解法、含绝对值不等式的解法。

2.考试要求:

(1)理解不等式的基本性质。

(2)掌握一元一次不等式及一元一次不等式组的解法。

(3)理解一元二次不等式的解法。

(4)了解含绝对值的不等式[|ax+b|<c(或>c)]的解法。

(五)函数与基本初等函数

1.考试内容:函数基本概念与性质;简单幂函数(一次函数、二次函数与反比例函数)的表达式、图像及性质;指数函数与对数函数;三角函数。

2.考试要求:

(1)了解函数的概念,会求函数的解析式、定义域及值域。

(2)理解函数单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数单调性、奇偶性的方法。

(3)掌握一次函数、反比例函数及二次函数的表达式、图象及性质。

(4)了解有理指数幂的运算性质,理解指数函数的概念、图像及性质。

(5)理解对数的概念(含常用对数、自然对数)及运算性质,理解对数函数的概念、图像及性质。

(6)掌握弧度与角度的换算方法:

(7)理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念。

(8)掌握同角三角函数基本关系式:

(9)了解正弦、余弦的诱导公式,了解两角和与差及两倍角的正弦、余弦公式。

(10)理解正弦、余弦函数的图像与性质。

(11)能运用相关函数知识解决实际生活中的最大(小)值问题。

(六)数列

1.考试内容:等差数列通项与求和公式、等比数列通项与求和公式。

2.考试要求:

(1)理解等差数列的定义、通项公式及前n项和公式。

(2)理解等比数列的定义、通项公式及前n项和公式。

(七)平面向量

1.考试内容:向量、向量的加法与减法、数与向量的乘积、平面向量的坐标运算、两向量数量积(内积)的坐标表示、两向量垂直与共线的坐标表示。

湖南信息职业技术学院2023年单招考试文化素质测试考试大纲

2.考试要求:

(1)了解向量的概念(含向量的模、零向量、单位向量的概念)。

(2)理解平行向量、相等向量和共线向量的概念。

(3)掌握平面向量加、减、数乘运算的坐标表示。

(4)理解两向量数量积(内积)的坐标表示。

(5)了解两向量垂直、共线的充要条件。

(八)直线和圆的方程

1.考试内容:两点间距离公式及其中点公式、点到直线的距离公式、直线的倾斜角与斜率、直线的方程、两直线的位置关系、直线交点坐标的求解、圆的标准方程、直线与圆的位置关系。

2.考试要求:

(1)掌握两点间的距离公式及其中点公式;掌握点到直线的距离公式,会求指定点到直线的距离。

(2)理解直线的倾斜角和斜率,掌握直线方程的点斜式、斜截式及一般式。

(3)掌握两条直线平行与垂直的条件,会求两条相交直线的交点坐标。

(4)掌握圆的标准方程,会判断直线与圆的位置关系。

(九)立体几何初步

1.考试内容:直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系;圆柱、圆锥、球。

2.考试要求:

(1)了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征,掌握圆柱、球的表面积和体积公式,掌握圆锥的体积公式。

(2)理解空间几何体的三视图与直观图。

(3)了解空间直线与直线、直线与平面、平面与平面平行与垂直的判定与性质。

(十)概率与统计初步

1.考试内容:排列与组合、随机事件及其概率、互斥事件、对立事件、总体、样本和抽样方法。

2.考试要求:

(1)掌握分类、分步计数原理。

(2)理解排列、组合的意义,了解排列数、组合数计算公式并能用它们解决简单的应用问题。

(3)了解随机事件概率的意义,会求简单随机事件的概率。

(4)了解互斥事件与对立事件的盖帘,会用概率加法公式计算事件的概率。

(5)理解总体与样本的概念,了解抽样方法。

(十一)算法初步

1.考试内容:算法、程序框图。

2.考试要求:

(1)了解算法的含义及思想。

(2)理解程序框图与算法的基本逻辑结构;能看懂简单程序框图并掌握它的简单应用。

(十二)复数

1.考试内容:复数的概念、复数的代数运算。

2.考试要求:

(1)了解复数的概念,会求复数的模及其共轭复数。

(2)掌握复数的加、减、乘、除运算。

湖南信息职业技术学院2023年单独招生考试大纲:英语

本考试大纲以教育部《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本科目教材为主要参考教材。

本考试大纲主要测试报考我院的中职类、往届普通高中考生和同等学力考生的英语基础知识和英语实际应用能力。测试的知识点将涵盖语音、词汇、语法、翻译和交际等方面的内容。题型包括综合判断,语法选择和阅读理解等。

一、考试形式

本考试为闭卷考试,采用机试(无纸化考试)的形式。

二、考试时量

本考试为文化基础考试的一部分。与语文、数学一起合计考试时间为60分钟。

三、试卷内容、题型、题量及分值

本考试满分100分,内容、题型、题量及分值分布见下表。

四、考试范围和要求

(一)基础知识

1.掌握英语26个字母,48个音素。掌握英语单词的基本拼读和拼写规则以及句子重音、英语语调等内容。

2.掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇。

3.理解以下语法项目的形式和意义并正确使用

名词:名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。

代词:代词的种类、人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。

数词:基数词和序数词的词形与用法。

介词和介词短语:表示时间与地点的主要介词、介词短语以及一些介词固定搭配的用法。

冠词:冠词的种类、定冠词及不定冠词的用法、不用冠词的情况等。

连词:连词在句中的作用和用法。

形容词:形容词的基本用法、形容词的比较级与最高级的基本用法等。

副词:副词的种类、副词的构成、副词的比较级与最高级的基本用法。

动词:系动词、行为动词、助动词、常见情态动词等的基本用法。

时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时和过去完成时的用法。

被动语态:几种常用时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时和过去完成时被动语态的构成及用法。

虚拟语气:表达与事实相反的虚拟条件句和表达说话人主观愿望的几种基本虚拟语气句式的用法。

动词的非谓语形式:动词不定式、V-ing形式与V-ed形式的基本用法。

句子:句子的种类、简单句的句子成分、基本句型。

并列句与主从复合句:包括宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句等。

倒装结构:全部倒装和部分倒装的基本用法。

4.基本交际用语:能够就以下功能项目进行交际。

1)问候与道别(Greeting and saying goodbye)

2)引荐与介绍(Introducing oneself and others)

3)感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies)

4)预约与邀请(Making appointments and invitations)

5)祝愿与祝贺(Expressing wishes and congratulations)

6)求助与提供帮助(Asking for and offering help)

7)赞同与反对(Expressing agreement and disagreement)

8)接受与拒绝(Accepting and rejecting)

9)询问与提供信息(Seeking and offering information)

10)劝告与建议(Giving advice and making suggestions)

(二)综合能力

了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。要求能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料,能理解作者的意图、观点和态度。

1)个人与家庭(Personal information and family)

2)学校生活(School life)

3)日常生活(Daily life)

4)休闲娱乐(Leisure and entertainment)

5)健康(Health)

6)居住环境(Living environment)

7)出行(Travel)

8)科学技术(Science and technology)

9)工作(Work)

10)节日与习俗(Festivals and customs)

(注意:英语考试,以上题型中如果出现超出《教学大纲》范围的词汇,则用汉语注明其词义。)