同升湖学校是一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中、高复多个学段的高品质民办学校，创办于2000年，是长沙办学历史较长的民办学校，也是长沙为数不多的自主品牌学校。

优美的校园环境

多年来，学校一直坚守并落实“好身体、好心态、好习惯”的新三好育人理念，注重培养让学生终生受益的能力与素养，培养了“全球最具影响力科学家”王向峰、“全国精准扶贫典范”龚海华、“亚洲卓越新闻奖获得者”唐博、知名演员张婧仪等大批优秀人才。在长沙市教育局发布的教育质量综合评价报告中，学校连续两年获得城区民办高中第一名。

学校复读部办学早、理念新、师资强、成绩优，24年的办学历程，积累了深厚的文化底蕴，创造了辉煌的办学成绩，已经成为三湘大地卓越的复读品牌，先进的办学理念与科学的管理模式，也被众多复读学校学习与推广，一直被模仿，从未被超越！

办学成绩

办学24年来，学校向国内外高校输送了2万多名毕业生，有60多位学子考上清北、港大。

一大批学子考入985、211、双一流高校，百余人被排名在清北之前的世界名校录取，复读学生高考升学比率，平均涨分遥遥领先于省内其他复读学

校。

学校近七年高考成绩

2023:全校参者人数1490人，其中应届特殊批次录取参者线上线率达49.6%，本科率达81.2%:复读特殊批次录取参考线上线率达54.3%，本科率达92.3%。复读精英班100%上特殊类本科线，复读部实现整体人均涨分60.72分，其中量童涨分185分、王喜腾涨分179、首翔东涨分152分……。金彩恩同学被北京大学录取，邓智杰同学被世界挂名第人的伦敦大学学院录取。

2022:全校参考人数1507人，其中应届特殊批次录取参考线(一本)上线达51.7%，本科率达82.6%;复读特殊批次录取参考线(一本)上线达56.5%，本科率达90.8%;复读精英班100%上特殊类本科线，班级平均分近570分，烟特殊类本科线95分，复读部在试通整体难度加大的情况下，整体实现人均涨分68分，其中陈操同学涨分172分，省排名涨幅121568名，刘募飞同学涨分144分，省排名涨幅89936名.……。

2021:全校参考人数1775人，全校特殊批次录取参考线(一本)上线人数为966人，本科上线人数1591人。其中应居特殊批次录取参者线(一本)上线达50.3%，本科率达88.4%;复读特殊批次录取参考线(一本)上线达63.1%，本科率达96.4%。复读精英班100%上一本线。宋幸谊湘西州第二名，永顺县第一名，被北京大学录取;罗文杰看詹卓静嘉禾县历史方向第一名;李欣离禾县物理方向第一名。全新考的可职，

2020:全校参者人数1742人，600分以上203人，本率再创佳绩:一本上线1139人，上线率59.1%:本上线1676人，上线率87.02%。其中复读部精英班100%上一本线，平均涨分70.35分。平行班亚均涨分75.7分，张分超过100分的人数超200人，最高涨分达235分。刘沛同学688分被北京大学录取。

2019:全校参考人数1524人，其中600分以上人数超I20人。复读部精英班100%6上一本线，复读生实现整体提升，其中150多人涨分超过100分，近300多人涨分超过80分。泽同学、赛子涵同学被北京大学录取;华文旭同学被香港大学录取并获全额奖学金;吴章萌、刘岭江同学被香港大学录取。

2018:全校参者人数1347人，其中600分以上144人，复读部精英班100%6上一本线，其中复读理科精英班人均590.5分，复读文科精英班文化生人均超600分。复读生实现整体提升:约30人以上涨分超过150分，约近200人涨分超过100分，建妹同学上涨288分，张涛同学上涨188分。文科精英班工子伦同学被香港中文大学录取并享受高达48万全额奖学金。

2017:全校参考人数1269人，复读一本上线率512%，二本上线率83.6%，本科上线率93%，复读部精英班100%上一本线。申璐久芳同学裸分674分，全省第九名，被北大录取。刘同学达清华大学录取标准。复读生实现整体捷升:263人涨分超过80分，128人涨分超过100分。

2024年同升湖复读计划招生总人数为1000人，根据新高考的要求和学生的需求开足所有的课程组合。班级类型依据复读学生原高考成绩和选科方向分层分类设置，分别为同升强基班、文化精英班、文化平行班、艺术文培班、体育单招班。另，根据学生需要，单独开设文化精品小班（含精英班和平行班），每班人数35人左右。

复读招生班型与计划

2024年同升湖复读计划招生总人数为1000人，根据新高考的要求和学生的需求开足所有的课程组合。班级类型依据复读学生原高考成绩和选科方向分层分类设置，分别为同升强基班、文化精英班、文化平行班、艺术文培班、体育单招班。另，根据学生需要，单独开设文化精品小班（含精英班和平行班），每班人数35人左右

不同班型的设置主要是贯彻因材施教的方针，根据不同学生的学习程度分班，课程设计与安排、教学教研、考试训练都是一体的。分层教学主要是老师在教学实施时从学生的实际出发，针对不同程度的学生采用不同的教学组织与训练方式，不管哪个层次的班级，每一个复习阶段的复习内容与要求都会全面覆盖。