能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能；能识记文学常识，默写常见的名句名篇；能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品；能阅读浅易的文言文；能规范、熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。

1.基础知识及应用

①识记

要求能识别语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

②理解

要求能领会、概括或解释词语、句子、段落等的意思。

③分析评价

要求能对材料进行分析归纳整合、同时能加以分析综合。

（2）表达应用

①正确使用常用词语（包括成语、熟语）

②辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）

③正确运用常见的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等）

④语言表达简明、连贯、得体

⑤区别和变换句式

2.阅读与鉴赏

现代文

（1）理解

①理解文中重要词语的含义

②理解文中重要句子的含义

（2）分析综合

①筛选并整合文中的信息

②分析文章结构，把握文章思路

③归纳内容要点，概括中心意思

④分析提炼作者在文中的观点、态度

（3）鉴赏评价

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

②评价文章的思想内容和作者的观点、态度

古代诗文

（1）理解

①能准确判断文言句读，掌握常见文言实词的意义；

②能根据语境翻译文言句子，理解文章内容。

（2）分析综合

①概括古诗文主要内容，把握作者的思想感情。

（3）鉴赏评价

①初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法。

3.写作

综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达。

(1)掌握记叙性文章、简单的说明性文章、简单的议论性文章和常见应用文的写法。

(2)根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确。

(3)感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。

(4)联想丰富，想象合理。

(5)思路清晰，结构完整。

(6)语言通顺，形象生动，书写规范，卷面整洁

4.考试能力要求

本科目主要测试以下五种能力：

(1)识记能力：指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

(2)理解能力：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

(3)分析综合能力：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

(4)鉴赏评价能力：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

(5)表达应用能力：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

对以上语文能力层级有难易不同的考查。