1.语言知识

（1）能够掌握约2000个英语单词和400个习惯用语或固定搭配。

（2）能够掌握并能运用英语语音基础知识，掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。

（3）能够理解并正确使用以下基本英语语法知识：

名词：可数名词及其单复数、不可数名词、专用名词、名词所有格

代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词

数词：基数词、序数词

介词和介词短语

连词

形容词（比较级和最高级）

副词（比较级和最高级）

冠词

动词：动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词

时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时

被动语态

非谓语动词：动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式

构词法：合成法、派生法、转化法、缩写和简写

句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语

简单句的基本句型

主谓一致

并列复合句

主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句

间接引语

省略

倒装

强调

虚拟语气

样题：I don’t care（）

A.if or not it doesn’t rain

B.whether it doesn’t rain

C.whether if it rains

D.whether it rains or not

2.语言运用。能够掌握以下日常生活及通用职业场景下的基本交际用语。

（1）问候与道别（Greeting and saying goodbye）

（2）引荐与介绍（Introducing oneself and others）

（3）感谢与道歉（Expressing thanks and making apologies）

（4）预约与邀请（Making appointments and invitations）

（5）祝愿与祝贺（Expressing wishes and congratulations）

（6）求助与提供帮助（Asking for and offering help）

（7）赞同与反对（Expressing agreement and disagreement）

（8）接受与拒绝（Accepting and rejecting）

（9）询问与提供信息（Seeking and offering information）

（10）劝告与建议（Giving advice and making suggestions）

样题：—What’s the date today?（）—___________.

A.It’s May 5th.

B.It’s sunny.

C.It’s Monday.

D.Oh,great.

（四）信息素养、科学素养部分

1.能够掌握基础的信息技术知识。

（1）信息

（2）信息技术

（3）计算机诞生与发展

（4）计算机硬件系统构成

（5）计算机软件系统构成

（6）计算机基本知识

（7）计算机安全与网络文明

（8）计算机网络知识

（9）Windows基本操作

（10）Word基本知识

（11）Excel基本知识

（12）多媒体技术与PPT制作

（13）计算机网络的主要功能

（14）人工智能技术的种类

（15）微型计算机主要性能指标

（16）冯.诺依曼计算机构成

（17）计算机网络风险防范技术

样题：在windows中,鼠标的拖放操作是指____。（）

A.移动鼠标使鼠标指针出现在屏幕的某个位置

B.按住鼠标按钮,移动鼠标把鼠标指针移到某个位置后释放按钮

C.按下并快速地释放鼠标按钮

D.快速连续地两次按下并释放鼠标按钮

样题：局域网的网络硬件主要包括服务器、客户机、网络适配器和()。

A.网络拓朴结构B.传输介质

C.计算机D.网络协议

2.科学常识。主要考查学生的科学常识。

样题：碳中和的实现离不开我们在生活中时刻践行“低碳生活”。以下哪项不属于日常生活中倡导的低碳生活方式?()

A.选择使用电动牙刷B.节能灯代替普通灯泡

C.晾晒衣服代替干衣机D.外出自备购物布袋

（五）思想政治与道德素养、历史素养、地理素养等综合素质部分

综合素质主要考查学生的政治素质、思想素质、道德素质、法纪素质、历史常识、地理常识、时事政治、人文素质、人机沟通等。

样题：我国杂交水稻之父是（）。

A.屠呦呦B.袁隆平C.道尔顿D.达尔文

样题：我国诗歌史上与《孔雀东南飞》并称为“双壁”的是（）。

A.《木兰辞》B.《木兰诗》

C.《木兰赋》D.《木兰曲》

样题：建设中国特色社会主义的总任务是：()。

A.改革开放B.科学发展

C.实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴

D.全面建成小康社会