一、考试内容和要求

重点测试基础知识及运用、阅读（现代文阅读、古诗文阅读）、综合应用等能力。

（一）基础知识及运用

1.文字

正确读写3500个常用汉字，能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义。

2.词语（包括成语）

正确理解和运用常用词语，辨析词语的感情色彩与词义、能正确运用关联词。

3.句子

了解单句结构，分析句子相关成分；辨析和修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）；根据要求变换句式。

4.修辞

正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等常见修辞方法，了解表达效果。

5.标点符号

规范使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。

6.文学常识

了解教材中涉及的重要作家的国别、生活时代及代表作。

了解散文、诗歌、小说、戏剧的基本知识，掌握其欣赏方法。

掌握书信的构成和新闻的结构。

能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识。

默写教材中要求背诵的名句、名段、篇章。

7.语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，正确运用表达方式。综合运用语文知识和技能解决实际问题。

（二）阅读

1.现代文阅读

（1）理解重要词语、重要句子在文章中的含义和作用。

（2）能从整体上把握文章内容，概括内容要点，归纳文章主旨，理清写作思路，分析文章结构和写作方法等。

（3）准确掌握记叙文的叙述顺序、线索及多种表达方式的综合运用。准确掌握说明方法、说明顺序及说明性语言的基本特征。能赏析文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。能阅读与专业相关的文章，树立正确的人生观、价值观，培养健康的职业情感和良好的职业道德。阅读自然科学、社会科学类作品，能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。

（4）有自己的思考和认识。

2.文言文阅读

（1）识别常见的通假字。掌握一词多义、词类活用（意动用法、使动用法、名词动用、名词作状语为重点）等语言现象及典型句式（宾语前置句、被动句、状语后置句、定语后置句为重点）。

（2）掌握常见的文言虚词的含义及用法（而、乎、乃、其、为、以、于、则、者、之为重点）。

（3）能将文言语句译成现代汉语。

（4）赏析古诗词，理解古诗词的形象和语言，把握作者的观点、态度和情感。

（三）综合应用

掌握教材中口语交际项目的方法、技巧及要求，能根据日常生活和职业岗位的情境加以运用。

二、试卷结构

（一）答卷方式、试卷分数

闭卷，笔试。试题满分为100分。

（二）考试范围及内容

1.基础知识及应用:共15题，每题2分，共30分。

考点是：字音、字形、词语（关联词、近反义词、词性色彩、搭配）、成语、病句、标点符号、语言表达、语意概括、语境表达、句子顺序、句子分析、上下文衔接、修辞格、课文内容理解、朗读节奏、文言实词、虚词理解、诗词内容理解、文学常识、综合性运用。

2.判断题，共15题，每题2分，共30分。

3.阅读，考查两篇，共10题，每题4分，共40分。

范围：现代文阅读、古诗文阅读（附参考书目）

三、主要参考书目