完形填空一直是学生们备感头痛的题型之一。即使能读懂文章，也不一定能选对答案。要想做好完形填空，不能一拿到就一个一个去做，要通篇看完文章再下笔。做完后还要把填的放回原文再读一遍，注意上下文，答案很有可能在后文有提示。这几年高考英语完形填空的特点如下：

首句无空格，提供语境。5-10词设一人名、地名、日期、数字不在之列。隔词数越少，题目越难；反之亦然。短文长度200词左右，生词少，难度适中。选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类词或属同一范畴，或近义或形异义，或与前后配成词组。故干扰性、迷惑性大。考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主，虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90%，其中又以动、名、形为主。以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主。有些要结合常识才能正确选项；有些甚至要求在通篇理解的基础上，正确把握上下文的逻辑关系，才能正确判断和选择。

完形填空可以根据以下4种并列关系解答，授课过程中教师引导学生分析语篇中的相对关系，找出正确选项。首先是因果关系，选项中只有ill才与pale有相关性(因果关系)，即因为“生病”，所以脸色才会“苍白”，故选A。其次是同类关系，因为只有terror(恐怖)才与mystery(神秘)、insanity(疯狂)和death(死亡)是表示同类意义的名词，而不可能是与“happiness(幸福)”“science(科学)”或“society(社会)”并列，故选D。再次是类属关系，因为“murder(凶杀)”是各种“crimes(犯罪)”行为中的一种，所以与“murder(凶杀)”并列应是“其他各种犯罪行为”，故选B。最后是相对关系，由句意可知，应当是指“耶稣出生时，许多人，无论贫富，都给他礼物”，故选择与rich相对意义的poor，即选C。

完形填空是一项考查学生英语综合能力的重要题型，需要学生在平时的学习中多加练习和积累，提高自己的英语水平。同时，也需要学校和老师在教学中注重培养学生的英语阅读能力和语感，让学生能够更好地理解文章，正确选出答案。

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