新高考赋分制度是根据考生在所在省份的排名情况，以及考试难度、考生整体表现等因素进行调整后得出的分数。赋分并不一定比原始分高，也有可能会比原始分低。赋分的目的是为了更加客观地评价学生的成绩，在新高考中起到了非常重要的作用。

赋分一般都会高于原始分吗？

在大多数情况下，赋分通常比原始分高。这是因为赋分制度在计算最终分数时，会将原始分数转换为相对的百分比分数。在赋分制度下，每门学科的分数通常被划分为几个等级，如A、B、C、D、E等。每个等级都有一个相应的百分比范围，例如A级为90-100%，B级为80-89%，C级为70-79%，D级为60-69%，E级为60%以下。考生的原始分数会被转换为相应的等级，而这个等级对应的百分比分数通常比原始分数高。但是，不同的考试和不同的地区可能会有不同的赋分制度和方法，因此具体情况可能会有所不同。

赋分的优缺点

赋分制的优势包括缩小科目难度不同造成的分数差别，有利于缩小学科间的难度差距，以及保持考生每门学科成绩排名顺序不变。赋分制不注重学生的原始分数，而是利用学生在所考科目里的名次进行赋分，这相对就比较公平。新高考实行的是“3+3”和“3+1+2”的选科制度，在志愿填报和录取时也是看所有科目分数的总和。使用赋分制可以让所有同学处于同一起跑线，实现了录取时对总分进行位次排名的合理化。赋分制能够确保成绩转换的公平公正，同时也能最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。

赋分制的劣势包括没有考虑选科人数对赋分制的影响，以及难度较小学科换算后分差变大。如果某一科目的选科人数比较少，那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。赋分制是用单科排名来计算单科的换算分数，这可能会导致难度较小学科换算后的分差变大。

综上所述，赋分制度在新高考中发挥着重要的作用，能够更客观地评价学生的成绩，但也存在一些不足之处。希望未来能够进一步完善赋分制度，使其更加公平合理。

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