本文将介绍中国特色高水平高职学校和专业建设计划，即双高计划的意义和作用。2019年1月，国家正式启动了这一计划，旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业。

教育部和财政部于2019年12月公布了197所“双高计划”建设名单，其中包括高水平学校建设高校和高水平专业群建设高校。这一计划的作用包括投入资金用于教学改革、课程标准研发、教师队伍建设等方面，实现职业教育整体内涵的提升。同时，“双高计划”还给出了与国家职业教育改革、中国教育现代化对标的时间表，提出到2022年，一批高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响显著提升，形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准；到2035年，一批高职学校和专业群达到国际先进水平，职业教育高质量发展的政策、制度、标准体系更加成熟完善，形成中国特色职业教育发展模式。

双高计划的意义和作用

双高计划是中国特色高水平高职学校和专业建设计划的简称，旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重大决策建设工程。2019年1月，国家正式启动了这一计划，全名为中国特色高水平高职学校和专业建设计划。教育部和财政部于2019年12月公布了我国197所“双高计划”建设名单，其中包括56所高水平学校建设高校和141所高水平专业群建设高校。这一计划的意义和作用将在接下来的内容中进行详细介绍。

双高计划的作用有哪些

双高计划的意义在于推进中国教育现代化的重要决策，是中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重大决策建设工程。此次“双高计划”建设每五年一个支持周期，每年将投入20余亿，五年后，将进行考核，实现有进有出、优胜劣汰。资金将重点投入在教学改革、课程标准研发、教师队伍建设等方面，实现职业教育整体内涵的提升。此外，“双高计划”还给出了与国家职业教育改革、中国教育现代化对标的时间表，提出到2022年，一批高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响显著提升，形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准；到2035年，一批高职学校和专业群达到国际先进水平，职业教育高质量发展的政策、制度、标准体系更加成熟完善，形成中国特色职业教育发展模式。

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