以全面考察学生的语文素养为宗旨，重点考察学生的语文知识、能力水平，重视语言文字的实际运用能力。

《语文》科目考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》和《普通高中语文课程标准(实验)》研究制订。

考试总体要求

语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，具体要求如下。

(一)识记:指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

(二)理解:指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

(三)分析综合:要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

(四)鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

(五)表达应用:指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

考试范围和要求

(一)识记

1.识记现代汉语普通话常用字的字音、字形:2，识记重要的文学常识:(识记中外重要作家及其时代、国别和代表作:识记文学体裁常识);

3.识记常见的名句名篇:4.识记多义词、同义词、反义词以及词语的褒贬义和语体差异

(二)表达应用

1、正确使用标点符号；

2、正确使用词语；

3、辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)；

4、扩展语句，乐缩语段；

5、选用、仿用、变换句式；

6、语言表达准确、生动、简明、连贯、得体；

7、正确运用常见的修辞手法（常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反比）；

(三)写作

运用记叙、说明、议论等写作知识，写出思想健康、内容充实、中心明确、条理清楚、结构完整、语言通顺、标点正确、书写工整、格式正确，行文规范的文章。(包括常见应用文类小文种写作:如条据、申请书、通知、倡议书、启事等)。

三、考试形式及试卷结构

(一)考试形式

闭卷考试

(二)试卷结构

试卷分值为40分，由三部分构成:

1.单项选择题:共5道小题。

2.古诗词填空:共5道小题。

3.应用写作题:完成一篇命题作文或应用文写作。